Brincando com as mãos

Boas Situações de Aprendizagen na Hora Atividade

   A Hora Atividade (Período em que o professor desempenha funções de docência, reservado aos estudos, planejamentos...) demonstra o compromisso com a qualidade da educação infantil e a valorização do professor.

   Nestes momentos a Professora volante Bernadete Nalevaia Rezini Atende as turmas do Berçário ao I Período e traz para compartilhar neste espaço as Boas Situações de Aprendizagens, lembrando que a experiência do brincar deve promover o raciocínio, a resolução de problemas e a exploração, além é claro de muito prazer para nossos pequenos aprendizes.

   Maternal I

A Arte faz parte de nossa vida, cada um de nós traz em si diferenças únicas interligadas a elas o senso estético e artístico flui de maneira especial e significativa. O seu desenvolvimento não ocorre de maneira uniforme, ele depende das vivências culturais a que são expostas a criança desde o seu nascimento. Pode-se dizer que Arte é a linguagem da vida e por meio dela nos compreendemos e transformamos o mundo em que vivemos e diríamos que também a nós mesmos.

   Na Educação Infantil as vivências artísticas são fundamentais para a construção de crianças felizes e com infinitas possibilidades de desenvolvimento de suas habilidades natas. Trabalhando com imagens de revistas encontradas pelas crianças e recortadas pelo professor, preparamos cartazes diversos para acolhermos nossos pequenos no início da manhã de forma diferente. Ao chegar à sala a turma do Maternal I foi questionada pela professora, no que havia de diferente neste espaço. As crianças olharam para todos os lados, após um tempo foram descobrindo que eram os cartazes. Seria possível realizar os movimentos trazidos nas imagens? Problematizamos e eles responderam numa divertida brincadeira:

   Num outro momento exploramos a imagem era do objeto de arte “Abapuru” da artista Tarsila do Amaral. As crianças se mostraram curiosos para entendê-lo em sua forma representativa _ “A cabecinha dele é beeeeeem pequena.” Otávio, era um dos mais curiosos correu para o espelho da sala e olhou para a sua própria cabeça. Este instrumento em sala está sendo imprescindível para a construção da identidade. Por meio das brincadeiras que se faz em frente a ele, a criança começa a reconhecer sua imagem e as características físicas que integram a sua pessoa. Ele também mostrava com entusiasmo os detalhes da imagem para os colegas.

   Maessa, Lucas e Otávio têm papeis fundamentais no grupo, são referências e cooperam com todos os amigos, às vezes de forma verbal e em outras por meio da observação dos colegas.



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Floresta encantada

Maternal II Professoras: Rosemeri, Fátima e Márcia.



Nosso canto de contação de histórias transformou-se  numa Floresta Encantada. Lá embalada pelo canto dos passarinhos viajamos no mundo mágico das histórias.

Você recicla o lixo?

A turma do I Período das professoras Aline, Esdra, Ivete e Solange está desenvolvendo o Projeto Gota D'água... Pingo de Vida com o objetivo de possibilitar experiências e vivências que despertem nesta comunidade a consciência sobre as questões relativas ao meio ambiente, contribuindo para a percepção de diversos fenômenos naturais, encadeamentos e relações de causa e efeito que condicionam a vida, utilizando esta percepção para tomar partido com criticidade diante das condições ambientais de seu próprio meio, no seu cotidiano.

Então participe da nossa Enquete respondendo: Você recicla o lixo?
Se você recicla, Parabéns! Se você não recicla! é melhor mudar os hábitos né? Tente, o planeta Terra agradece e as futuras gerações também..